27 de Dezembro de 2024, 12h59 Por Elisson Gonçalves
Três Corações, MG – A partir de 2025, todas as escolas estaduais de Três Corações e demais municípios mineiros terão acesso ao Boletim Escolar Digital, uma ferramenta desenvolvida pelo Governo de Minas Gerais para modernizar e ampliar o acompanhamento da vida escolar dos estudantes. A iniciativa é conduzida pelas Secretarias de Estado de Educação (SEE/MG) e de Planejamento e Gestão (Seplag/MG), beneficiando cerca de 1,5 milhão de alunos em mais de 3,4 mil escolas da rede estadual.
O Boletim Escolar Digital, que já havia sido testado em 500 escolas da Região Metropolitana de Belo Horizonte, será agora disponibilizado para todas as unidades do estado. Por meio do MGApp ou do site cidadao.mg.gov.br, estudantes e responsáveis poderão consultar notas, frequência e até novos dados, como o número total de aulas ministradas por disciplina.
De acordo com o vice-governador de Minas Gerais, Professor Mateus, a ferramenta vai aproximar as famílias do desempenho escolar dos alunos e contribuir para a melhoria da qualidade de ensino. “O Boletim Escolar Digital garante que as famílias acompanhem mais de perto o desempenho dos estudantes e permite também que os alunos tenham acesso às notas a qualquer momento, na palma da mão”, afirmou.
O projeto faz parte do Dados.Educacao, que centraliza e facilita o acesso a informações escolares. Entre as novidades do sistema, estão o destaque em vermelho para notas abaixo da média escolar e a inclusão do valor total das atividades avaliadas, tornando os critérios de aprovação mais claros e acessíveis.
A expectativa é que a ampliação do acesso ao Boletim Escolar Digital traga mais transparência e envolvimento das famílias no processo educacional, impactando positivamente o dia a dia escolar dos alunos de Três Corações e de todo o estado de Minas Gerais.
Envie sua denúncia ou sugestão de notícia para o whatsapp 3239 3606
Link:http://wa.me/553532393606
Grupo exclusivo de notícias Rádio Tropical 95,7Mhtz
Link:https://chat.whatsapp.com/FApOm2x0RZcL5N1qzOIE27
